Kayıt, öğrencinin kendi icrasını dışarıdan dinlemesini sağlayan en basit ve etkili araçtır.
Trombonda çalarken duyulan ses, kalağın öne yönelmesi nedeniyle dinleyicinin duyduğundan farklıdır. Bu fark trombonda belirgindir.
İcracı sesi yandan ve yukarıdan duyar; dinleyici ise doğrudan önden duyar. Yön farkı bu sonucu doğurur.
Bu fark, kayıt alınmadığında tonun gerçek durumunun anlaşılmasını güçleştirir.
Kayıt ayrıca kayma seslerini açıkça gösterir ve legato çalışmasının denetimini sağlar. Legato denetimi de böyle yapılır.
Kayıt için özel donanım gerekmez ve telefonla alınan kayıt sapmaları göstermeye yeter.
Çalgı ile cihaz arasında iki metreye yakın uzaklık bırakılır ve sessiz bir oda seçilir. Ortam gürültüsü ayrıntıyı örter. Kayıt düzeni basit tutulur.
Kayıt hemen dinlenmez; kısa bir ara verildikten sonra dinlemek daha nesnel sonuç verir.
Aynı eser ayda bir kez kaydedilir ve dosya adına tarih yazılır. Notlar kısa cümlelerle yazılır.
Eski ve yeni kaydın karşılaştırılması ilerlemeyi açıkça gösterir. Karşılaştırma gelişimi gösterir.
Derslerimizde öğrencilerimize düzenli kayıt alma alışkanlığı kazandırılır. Alışkanlık ilk yıldan itibaren kurulur.