Caz dağarında standart adı verilen ve yaygın olarak bilinen bir eser grubu bulunur.
Bu eserler ortak bir dil oluşturur ve topluluk içinde hızla bir araya gelmeyi sağlar. Ortak dil topluluk çalışmasını kolaylaştırır.
Çalışmaya blues yapısıyla başlanır, çünkü akor düzeni kısa ve tekrarlıdır. Blues kalıbı kısa sürede öğrenilir.
Doğaçlama çalışması akor bilgisiyle başlar ve arpejlerle sürdürülür.
Trombonda doğaçlama ayrı bir zorluk taşır, çünkü sürgü hareketi hızı sınırlar. Cümle uzunluğu kademeli kısalır. Sürgü hızı sınır oluşturur.
Bu nedenle cümleler başlangıçta daha uzun değerlerle kurulur ve zamanla hızlanır.
Sürgü kayması caz icrasında bilinçli bir anlatım aracı olarak kullanılır. Ölçüsü kayıt dinlenerek öğrenilir.
Ana ezgi ezberlenmeden doğaçlamaya geçilmez, çünkü cümleler ezgiden beslenir. Ana ezgi önce oturtulur.
Kaynak kayıtlar dinlenir ve kısa cümleler notaya alınarak çalışılır. Yazılan cümleler tempoyla denenir.
Dağar listesi yazılı tutulur ve çalınabilen standart sayısı dönem içinde izlenir. Hedef sayı dönem başında belirlenir.
Derslerimizde caz dağarı, doğaçlama çalışmasıyla birlikte adım adım kurulur. Kayıtlar düzenli dinlenir.